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2018年4月22日 星期日

【Fisher-Price】儿童早期发展专家分享父母陪伴孩子玩乐,促进幼儿学习和发展。


打从孩子呱呱落地那一刻,孩子们就会自然地探索四周围。因此,通过玩具玩游戏,孩子们可学习更多。“Learning Revolutionised,” 是由Fisher-Price 设定的主题。 玩具游戏就像一扇窗,让孩子通过这扇窗是孩子们探索世界。


教育玩具制造商Fisher-Price自1930年成立以来一直处于玩具发展的前沿。他们有自己的游戏实验室(Play Lab)。目前已有超过127,000名婴儿和学龄前儿童以及1,700名父经过测试。测试中,有专业人士观察小孩们对玩具的兴趣、安全。。。等等项目。 

韦伯博士(Dr. Deborah Weber),Fisher-Price 儿童早期发展主管解释说:“观察孩子们玩耍的能力有助于我们创造玩具 。 Play Lab让我们确定儿童玩具年龄等级和确保Fisher-Price所创造玩具既合适又可培养孩子的早教学习能力。”

韦伯博士讨论了费雪牌(Fisher-Price) 玩具年龄图表。她说到,父母让孩子玩适龄的智力玩具并在旁指导能促进孩子的认知能力发展这张玩具年龄图表只是提供父母一个参考。 韦伯博士强调,所有的孩子须按照自己的步调发展,每个孩子都不一样,他们在不同的阶段达到自己的里程碑。

在这科技发达的社会,智能手机或平板电脑已是孩子们餐桌上的‘必需’品。无可否认,3C 产品是孩子们最享受的娱乐, 但身为父母的我们不能忽视小孩的健康。



因此,韦伯博士提供了一些有用的提示

1.限制孩子使用3C 产品的时间

2. 审查内容的适当性

3. 确保他们没有长时间使用,并设定休息时间。

关于技术发达的课题,韦伯博士强调了STEM 科学,技术,工程和数学)对早教儿童智力发展的重要性。 STEM方法强调主动和系统思考培养儿童批判性思维和解决问题的能力。它在英国扮演着很重要角色, 为孩子们打造具有全球竞争力的角色。让儿童准备好迎接各种各样的挑战 ,技术和创造性的职业。

为了满足对STEM教育日益增加的需求,Fisher-Price 介绍了Think&Learn。这是以STEM方法和基于技术的组成的学习系统。韦伯博士展示了其中的一种玩具Code-A- Pillar TM。玩具。它配有9个易连接的学龄前儿童可以装置的配件。孩子们需安排并重新装置以便“告诉”毛毛虫玩具如何移动:向前向左向右摆动跳舞,甚至等待几秒钟后再移动。孩子们需从地点A开始,并找出如何通过排序将毛毛虫Code-A-Pillar移动到目标的地点B的方法。


韦伯博士强调:“每个家长都希望给孩子最好的开始。在整个过程中,父母参与游戏时间非常重要亲眼目睹孩子们的早期发展。活在技​​术时代,它是对于儿童开发解决问题能力变得更加重要。 孩子们在玩的当儿,也正在建设学龄前的学习并提升 幼儿发展。”


欲了解更多信息,请点入:

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网站:👉fisher- price.com/sea

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